El proyecto de investigación Balcanes Elementales se ha llevado a cabo a lo largo del año 2007 efectuando la residencia dentro de los meses Noviembre y Diciembre en Novi Sad, (Vojvodina, Serbia) en colaboración con el Centro de Arte y Nuevos Medios kuda.org. 

Teniendo en cuenta la amplitud del tema de investigación que ha sido abierto, este periodo se puede considerar como una etapa inicial del proyecto donde se acotan los limites del proyecto, se archiva y clasifica información y material recogido y detectan las directrices para seguir en una del desarrollo futuro. 

Aunque con el calendario de realización del proyecto se preveía hacer tres residencias en los tres diferentes puntos de los Balcanes Occidentales, por una falta de tiempo y posibilidades de ajuste de fechas en este termino, se había optado por la opción de realizar la residencia en un único sitio trabajando más a fondo en la localidad y en el material recogido, así aprovechando mejor los buenos condiciones del centro de la acogida que se disponían. 

Por la cantidad de trabajo generado, sobre todo de estudio y catalogación del material impreso ya reunido (que se detalla en el texto más abajo), se aclararan mis motivos de tomar esta decisión. 

Las puntos más importantes en el curso del desarrollado de la investigación en residencia han sido los siguientes: 

A. Trabajos de estudio de material recopilado y elaboración de archivos:

1.	   Formación de una archivo físico abierto al público con el nombre la biblioteca “Historias en disputa” – Esta parte de trabajo incluye el traslado de los libros de texto y otro relevante material impreso coleccionado durante últimos par de años y su alojamiento en el Centro Juvenil Crna Kuca, Novi Sad (http://ck13.org/). Esta biblioteca que de momento  contempla alrededor de 150 títulos de esta manera será abierta al la consulta publica y significara un material de referencia en varios trabajos de investigación en el tema de los revisionismo histórico en el territorio de Balcanes Occidentales.

2.	   Elaboración de un catalogo digital del archivo de los libros de texto en internet: versión para administrador –  http://www.irational.org/cgi-bin/vahida/history/catalog/admin.pl) y su versión para consulta publica (http://www.irational.org/cgi-bin/vahida/history/catalog/index.pl), que a la vez servirá como una interfaz para la  gestión del desarrollo de trabajo futuro. Elaboración del catalogo digital supone programación y el diseño del mismo catalogo con la base de datos y el trabajo de de catalogación de los libros según los parámetros asignados por los objetivos de la investigación.

3.	   Digitalización y archivación de los partes seleccionadas de los libros. - Estudio y selección de los partes de los libros que tienen interés para la investigación, su digitalización en alta resolución y archivación en una base de datos de las ‘paginas’ relacionada con el catalogo - http://www.irational.org/cgi-bin/vahida/history/catalog/pages.pl; Elaboración de este archivo proyecta una una visión más hacia el futuro desarollo del proyecto donde el material impreso alojado en una locación física determinada será accesible mediante internet para su consulta y posterior tratamiento. 

4.	   Elaboración de las tablas comparativas de los libros de texto por materias (geografía, historia y lenguas) los regiones, años escolares y años de publicación - http://www.irational.org/cgi-bin/vahida/history/catalog/pages.pl. Estas tablas comparativas que todavía se encuentran en la fase de prueba se generan a partir de la información del catalogo y tienen el objetivo de enseñar de una manera mas clara los los cambios de los programas educativos que han surgido través de tiempo en los regiones de los Balcanes Occidentales. Sobre todo las dinámicas reformas de los programas de historia y geografía que surgen en los últimos veinte años siguiendo los conflictos políticos y bélicos, secesiones territoriales y reanimaciones de los nuevos estados.

B.   Trabajos de investigación y actuación en el campo:

5.	   Toma de contacto con las iniciativas semejantes locales – En este listado se nombran algunos de seminarios, discusiones con cuales había establecido contacto y algunos profesionales en el tema con cuales había realizado las consultas sobre mi investigación.

·	Nación como problema o solución, revisionismo histórico en Serbia – es el proyecto de investigación organizada por un grupo de estudiantes de historia que a través de una serie de seminarios están intentando sacar discusiones que plantean la visión critica hacía los revisiones históricos en Serbia y sus efectos negativos en la sociedad actual. Este grupo esta gestionando El Centro Juvenil ‘Crna Kuca’ en Novi Sad y gracias a su interés en el tema y colaboración ha sido posible instalar la biblioteca Historias disputadas en este espacio. Ellos también serán los que se preocuparan para la manutención de este archivo físico.

·	Políticas de la memoria – es una serie de discusiones y presentaciones publicas donde varios pensadores de los espacios de ex-Yugoslavia han reflexionado sobre los manipulaciones con las interpretaciones del pasado guiados por los intereses políticos actuales.

·	CDRSEE – Center For Democracy and Reconsiliation in South Eastern Europe – Dubravka Stojanovic – Profesora de la historia en La Facultad de Filosofía en Belgrado. Una de los redactores en el proyecto colaborativo en propuestas para la enseñanza de la materia de historia en Europa de Este.

·	Mirko Sebic –  Director de la revista sobre las temas de educación en Serbia – MISAO.

·	Bijana Pejic – Lingüista y autora de varios trabajos sobre las reformas en educación en Serbia. 

6.	   Visita y toma de contacto con las escuelas primarias en Novi Sad y Belgrado. Elaboración de un resume sobre las reformas en los programas de las materias de Historia, Geografía y Lenguas, como y introducciones de las materias de Religión y Educación ciudadana en las escuelas elementales desde en el periodo 1991-2007 en Serbia (Yugoslavia). Elaboración de unos tests para los alumnos de escuelas primarias, que todavía no pudieron realizarse por insuficiente tiempo para obtener los permisos. Algunos test se hicieron de prueba fuera de los instituciones. 

7.	   Ampliación de la biblioteca con los nuevos libros de texto y otro tipo de literatura física y digital (libros pdf). 

8.	   Rastreo de ciudad y documentación de los detalles de la vía pública que tienen que ver con la reconstrucción de la identidad nacional. Junto con el material fotográfico ya anteriormente recogido de otros lugares se elabora una base de datos de imágenes fotográficas - http://www.irational.org/cgi-bin/vahida/history/catalog/national_id_archives.pl - donde se reúnen las imágenes de los nuevos monumentos, cambios de nombres de las calles y las instituciones públicas, campañas políticas y publicitarias…

9.	   Visita a los presentaciones de los nuevos editores de los libros de texto para los profesores y educadores de las escuelas primarias. Actualmente en Serbia esta en curso la ‘liberalización de los libros de texto, donde compiten varios editores privados a diferencia de antes cuando había un único editor asignado por el estado.

*Todos los enlaces arriba mencionados están accesibles desde la pagina principal del proyecto - http://www.irational.org/vahida/history/ . De momento y como todavía no es una versión definitiva del proyecto ni de la pagina web los textos no están publicados en otros idiomas menos que el ingles por el cual se ha optado como una solución practica para la compresión mas amplia.

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Respecto al tema de presupuesto se destaca que desde su planteamiento inicial su proporcionalmente gran parte esta dedicada al tratamiento de material impreso, que considera catalogación de los libros y formación de archivo público tal como y digital. De esta manera poniendo unos bases a futura ampliación y consulta de ambas. 

De otro lado ubicación del archivo físico en un sitio público y con una actividad dinámica, con un gran interés en el tema esta puesta a disposición de otros investigadores y curiosos quienes por su parte también pueden contribuir con los nuevos títulos y ir ampliando y actualizando el archivo.

Para futuro desarrollo de mi investigación esto significa también creación de un centro base en la región donde siempre puedo venir y continuar trabajando en archivos originales tal como y mantener el contacto con los investigadores locales. 

Referente a los cambios que surgieron entre el presupuesto inicial y los gastos finales como en caso de traducción se puede explicar de manera que elaboración del material original requería un estudio más dedicado de lo que se preveía anteriormente. Así que simplemente en este periodo no se ha podido llegar al punto de hacer las traducciones a otros idiomas planeados.

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La dinámica del centro de artes digitales y nuevos medios Kuda.org ha sido en gran medida afirmativa y estimulante para desarrollo de mi proyecto. Aunque se trata de un Centro de medida mas bien pequeño, donde permanente empleados son cuatro personas, desde allí se idean y coordinan un gran numero de eventos y programas con una energía chispeante y activadora en un ambiente de cotidianidad Serbia pasando por transición y crisis económica.

En el centro Kuda.org disponía de un espacio propio para trabajar donde a mi servicio tenia un ordenador con Internet, scanner y impresora, lo que hacia falta para realizar la parte de trabajo informático.

Durante la residencia he hecho dos presentaciones publicas

1.	10.12.2007 – En El Centro Juvenil - Crna kuca, Novi Sad he hecho una presentación de los métodos de Rotor, el colectivo que actúa desde el 2001 llevando trabajos en el espacio público. 

2.	14.10.2007 - En el CZKD – (Centro para la Descontaminación Cultural, Belgrado), ha sido invitada para presentar el libro ‘Schengen sin esfuerzo’ del cual soy la autora. 

En las dos ocasiones había aprovechado para introducir el tema de mi investigación actual.

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Como valoración propia me gustaría destacar que el planeamiento inicial del proyecto en la practica ha resultado bastante ambicioso resultando que muchos segmentos de la investigación requerían tiempo mas largo y una dedicación con mas profundidad. 

Por la parte del centro colaborador, consultas y indicaciones que he recibido durante el periodo de la residencia han sido muy beneficiosos para el desarrollo de mi proyecto. Las condiciones técnicas han sido básicas pero suficientes. 

En cuestión de la contribución del proyecto en el centro de acogida se puede considerar la instalación de la biblioteca de ‘Las Historias en la disputa’ en Crna kuca, que es su espacio afiliado.

También esta pendiente de la publicación un articulo de los resultados de esta investigación en la revista sobre la enseñanza y educación en Serbia – MISAO, por invitación de Mirko Sebic su director y editor.

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Después de esta fase inicial donde se ponen los bases y marcan las directrices de un proyecto amplio, ahora parece que la dinámica que va a tomar su futuro desarrollo va a combinar investigación en el terreno, en distintas localidades con realización de unos proyectos de formato más pequeño en cada caso escogiendo unos temas importantes para la situación en cuestión. 

- Como las tres residencias inicialmente previstas por falta de tiempo no pudieron cumplirse dentro del periodo de 2007, en el siguiente ciclo me gustaría seguir con el plan realizando una temporada de Investigación en Residencia en el Centro Presstoexit en Skopje, Antigua República Yugoslava de Macedonia. 

En el caso de la Antigua República Yugoslava de Macedonia cuyo robusto nombre ya nos sugiere una complejidad, nos encontramos con una situación bastante excepcional dentro del panorama de los Balcanes de Oeste. Mientras todos los países del región en su constitución contemplan un país basado en la nación, en Macedonia fueron varios motivos que impidieron tomar esta vía. Primero allí nos encontramos con una variedad de etnias y lenguas habladas de los cuales los cinco son los mas presentes: macedonio, albanés, serbio, turco, roma y armenio. De otro lado la existencia de la región denominada como Macedonia dentro de Grecia directamente impido reconocimiento internacional y proclamación de un país con el el mismo nombre. Esta situación un poco absurda igual al cabo fue beneficiosa para el caso de Antigua República Yugoslava de Macedonia encaminando le e una vía hacia constitución a principios ciudadanos y así quizás ahorrando le conflictos internos y desplazamientos forzados de la populación como ocurrió en algunos otros países de ex-Yugoslavia. Sin duda en Macedonia se enfrentan y conviven dos culturas divididas por religión, musulmana y cristiana que en últimos décadas han cogido mucha visibilidad y importancia. Para ilustrar esto en el capital Skopje el río que pasa por el medio de la ciudad marca la frontera que separa estas dos comunidades. También por curiosidad la población Gitana más grande en Europa, llamada Sutka se ubica afueras de Skopje.

- En un futuro me gustaría hacer también la residencia de estudios que se ofrece en el Instituto Georg Eckert, situado en Braunschweig, Alemania. Se trata de un instituto para la investigación internacional sobre los libros de texto, que contempla una colección mas completa en este tema. El instituto fue fundado después de la Segunda Guerra Mundial para trabajar la visión del ‘otro’ o el supuesto ‘enemigo’ en los libros de texto en el contexto de la situación de postguerra en Alemania. 

- Tambien me había puesto en contacto con un programa de investigación en el Assam, región nord oeste de India organizado dentro del contexto de Asian Borderlands Research Network que actualmente están preparando el ciclo de residencias y he recibido la invitación todavía inoficial para trabajar en su contexto sobre los diferentes visiones sobre la historia. Asma es una región de India cuya triple frontera con China y Nepal esta en disputa.